世界微笑日宣传活动活动总结

世界微笑日宣传活动活动总结1： 请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下微笑是世界上最美丽的语言。

幼儿园世界微笑日活动总结1： 五月八号是世界微笑日，定边镇东方红幼儿园开展了我微笑、我快乐、我成长系列活动，引导孩子们用微笑感恩、用微笑感受生活的幸福与快乐！微笑是一朵动人的花朵，是最美丽的语言，更是美好的象征。她会拉近人与人之间的距离，传递温情。

世界微笑日主题活动方案1 前言： 从1948年这个节日订立起，每年的 5月8日就变得温馨起来。在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来。

“你笑起来真好看”有些微笑透着喜悦，有些微笑饱含磨砺，有些微笑昭示成功。用笑容传递能量，用照片分享美好、记录成长。通过征集最快乐瞬间的照片，用镜头定格微笑，营造最自信最阳光的风貌。微笑日主题投票评选活动可以根据自己的活动实际情况在人人微投票自定义创建设置。

00——电影结束。全校集合，校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。幼儿园“世界微笑日”活动方案 亲爱的小朋友们，尊敬的各位父母、老师们：每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。从1948年起，世界精神卫生组织确定每年的5月8日为“世界微笑日”。

班级春游活动的实施方案

1、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。

2、春游户外活动方案1 活动主题：“团结互助，增进友谊”班级春游 活动目的与意义：__年开学，春意盎然，正是踏青春游的好季节。通过本次五一节春游活动，在领略柔美的景象的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。

3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察，以制定详细、恰当的活动方案策划。 生活委员要在活动未开始前将经费预算好，让每位参与人员做好准备，以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。 活动过程中，活动总负责人应通知全班同学，要求大家注意自己的形象。

4、通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

传句子游戏的规则英语

传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。照镜子 look at the mirror 游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

争分夺秒（urgent task） 游戏说明：每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。（也可传问题和句子）无敌转转转（turn turn） 游戏说明：两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。

Game 8：传球数数目的：学习数字1～5的英文表达。（或其它数字）道具：一只皮球方法： 让学生站或坐成一圈。 由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字。 接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字。 说对了继续游戏；说错了，罚唱一首英文歌或韵句。

击鼓传花（Hot Potato）。游戏规则：先找一个塑料瓶或者一个小纸团或任意一个小物品来充当小球，老师播放音乐的同时将小球从任意一个学生那往一个方向传，音乐停止时，小球在哪位学生手里则该学生就要进行适当的表演，或读单词，或读句子等等。悄声细语（Whisper）。

规则：学生两人一组开展游戏。每组发一盒单词卡片（可购买也可自制）。学生A抽出一张单词卡片，用英语描述卡片中词汇的含义，但描述中不得出现这个单词，学生B根据对方的描述猜测单词。如猜对，则学生B得到这张卡片。在规定时间内开展小组间竞争，猜对单词数最多的小组获胜。